根据九三学社山西省委、中共太原市委统战部的布置，及《九三学社太原市委开展政治交接学习教育活动方案》（以下简称方案）有关安排，于2007年10月29日召开了政治交接学习教育活动第三阶段转段动员大会。在这一阶段九三学社太原市委结合实际情况，在巩固前两阶段学习教育成果的基础上，总结经验，深入扎实搞好本阶段的每一项活动，以饱满的政治热情积极履行参政党职能，认真查找存在的问题和不足，为制定和完善整改措施打下坚实的基础。
一、以思想建设统领第三阶段学教活动
中共十七大和九三学社九大召开后，社市委迅速掀起学习高潮。社市委通过召开常委会、全委会组织成员学习中共十七大精神和九三学社九大精神。要求每位常委写出学习心得体会，并要在学习好、领会透大会精神的基础上，各自联系一个支社，结合学习教育活动向所联系支社社员宣传好会议精神，用大会精神武装头脑、指导实践。新社章公布执行后，社市委在网站、并讯上及时刊登，让广大社员及时了解新社章的内容，并组织常委集中学习，要求每位常委做好学习笔记。通过学习，进一步提高了广大成员接受中国共产党领导的自觉性和坚定性，使广大成员自觉地沿着十七大所指引的方向，继续发挥科技界人才聚集、智力密集的优势，为太原的科学发展及构建和谐太原贡献力量。
二、外出学习取经，提高活动质量
在中共太原市委统战部的组织下，社市委部分委员赴广西考察了九三学社南宁市委的政治交接学习教育活动情况。九三学社南宁市委是首批开展政治交接学习教育活动的试点单位，在学教活动方面有很多成功的经验和做法。在调研期间，九三学社南宁市委向社市委详细介绍了南宁的学教活动情况，社市委委员还与南宁九三学社成员进行了座谈。通过调研，学习了南宁先进的学教经验，为社市委深入扎实搞好后两阶段政治交接学习教育活动打开了思路、提供了方法。
三、参观爱国教育基地，激发成员爱国热情
为了激发成员爱国热情，提高参政议政素质，了解九三学社与中国共产党的历史渊源，牢固树立坚持接受中国共产党领导的自觉性和坚定性，社市委组织领导班子和骨干成员参观西柏坡革命教育基地，重温“五一”口号和“两个务必”，观看了大型纪录片《新中国从这里走来》，在中共中央九月会议会址前，社员们举行了宣誓仪式，立誓与党共患难、永远跟党走，新老社员还交流了各自的感想与体会；为了了解中国共产党在山西抗战的足迹，社市委组织成员参观了山西国民师范纪念馆和武乡八路军纪念馆，追忆革命先驱的革命事迹，感受现代和平幸福生活来之不易，高歌《没有共产党，就没有新中国》,以表达对中国共产党的感激之情。
四、多渠道多角度查找问题和不足
第三阶段的重点是查找差距和不足，对此社市委专门进行安排部署，要求社市委委员及各基层组织领导按照“三个代表”重要思想要求和社章规定的义务，结合进步性的内涵和标准，对照民主评议结果撰写分析材料，进行自我剖析、自我总结，找出存在的突出问题和履行职能方面存在的差距，明确努力方向。确保不走过场、取得实效。
1、征求成员对支社班子的意见。在社市委的组织下，每个支社召开座谈会、谈心会，为了提高民主参与的范围，要求所有成员参加。让每位成员填写“对支社班子征求意见表”和“对支社班子成员民主测评表”，社市委领导与支社个别成员进行面对面的交谈，通过这些方法，了解成员对基层组织及领导班子的评价、意见，了解基层组织的自身建设情况、组织活动情况。
2、征求成员对社市委班子和机关干部意见。召开全委（扩大）会议，社市委常委在大会上进行述职，并向社市委委员、各基层组织主委、副主委发放“对社市委班子成员民主评议表”和“对社市委班子民主测评表”，从“德、能、勤、绩、廉”等方面对领导班子进行的全方位民主测评，将测评结果做为第四阶段整改提高的重要依据。要求社市委委员撰写书面述职材料，就委员各自担任社内职务以来的履职情况进行自我剖析、自我总结。按照政治交接学习教育活动开始时制定的常委联系支社制度，常委以上班子成员由机关干部陪同走访各自联系的基层组织，与成员进行面对面、背靠背的交流和沟通，听取广大社员对主委班子成员和社市委机关的建议和意见。并将征集到的意见进行汇总梳理，原原本本地向本人反馈，由本人剖析原因，有则改之、无则加勉，明确努力方向，为第四阶段整改和提高奠定好基础。
五、主委班子成员开展谈心活动
根据方案要求，社市委主委班子开展了谈心活动，目的是为了加强自身建设、提高四种能力、继承和发扬我社老一辈领导人的优良传统，进一步坚定走中国特色社会主义政治发展道路，进一步坚定接受中国共产党的领导、同中国共产党通力合作、风雨同舟的信念和决心。对照社章和政治交接学习教育活动的总体要求，主委同三位副主委、三位副主委之间进行了面对面的谈心。通过谈心，班子成员沟通了思想、增进了共识，明确了方向。大家表示要更好地继承和发扬老一辈的政治信念、优良传统和高尚风范，更好地坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，发挥优势、突出特色、围绕中心、服务大局，将政治交接学习教育活动的成果融入到构建和谐太原、建设创新型城市中去。
六、发现的差距和不足
通过对收集的意见和建议进行梳理，汇总了三个方面的共性问题以待整改。
一是基层组织活动少。有的基层组织活动比较少，影响了社组织的凝聚力和感召力。有的组织活动缺乏特色，总停留在座谈学习上，需要进一步丰富内容。
二是成员参加基层组织活动出勤率欠缺。这一方面是老年社员比例大，老年人行动不便，影响活动参与率，另一方面是在职社员都是单位业务骨干，忙于本职工作，没有时间参与组织活动。社员如何处理好本职工作和社务工作的关系，尽快适应自己角色的转换，正确解决好两者之间的矛盾是值得探索的问题。
三是成员整体参政议政意识不够强。参政议政还较多的停留在社市委主要领导，社市委机关和各专委会以及人大代表、政协委员这些层面，没有落实到基层组织及每位社员身上，参政议政的渠道有待拓宽，社员参政议政的意识还有待增强，撰写稿件的积极性还有待提高。
七、本阶段所取得的效果和成绩
通过第三阶段的政治交接学习教育活动，社市委的履职能力进一步增强，成员自觉接受中国共产党领导的自觉性和坚定性进一步加强，九三学社老一辈的优良传统和政治信念得到了进一步继承和发扬。
一是参政议政能力不断提高。在今年的太原市政协十一届二次会议上，社市委为本次大会提交了8件团体提案，其中关于应急避难场所类的建议，九三学社太原市委已连续三年以系列提案的形式提出，受到了市委、市政府的高度重视。
二是社会服务工作扎实推进。在献良策、比贡献、智力兴并活动中，社市委为迎泽区郝庄镇孟家井村引资100万元，为孟家井村建立起了50亩生态林育苗试验基地，此项目可为该村每年增加15-20万元收入。
三是抗震救灾彰显爱国主义优良传统。在本次四川汶川大地震中，九三社员踊跃捐款，一些老年社员不顾自己体弱多病仍坚持在家人的陪同下亲自将捐款送到社市委机关；有的成员参加了第一批援川医疗队，有的成员参加了来并地震伤员接收救治工作和护理工作。
面对在三阶段查找出差距和不足,我们有决心、有信心在第四阶段的政治交接学习教育活动中和以后的工作中，在全体社员的共同参与及努力下，在中共太原市委和社省委的领导下、在市委统战部的支持帮助下，共同完善和做好我社的各项工作，使全社的工作再上一个新的台阶。
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